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Notizie C.T.S.

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14 Mar 21 - VOKOSCREEN

Al seguente link una video guida di questo software libero utile per studenti ipoacusici Vokoscreen permette di riprendere il parlante in fase di registrazione, il mouse e l’intero desktop . Permette la lettura labiale simulataneamente all’ascolto con le protesi in un ambiente silenzioso ( la casa) con la possibilità di regolare la velocità di esecuzione del video […]

9 Mar 21 - A Grammar of Italian Sign Language (LIS)

E’ stata pubblicata da Edizioni Ca’ Foscari la prima grammatica descrittiva della lingua dei segni italiana, disponibile in formato digitale ad accesso libero (https://edizionicafoscari.unive.it/libri/978-88-6969-474-5/). A Grammar of Italian Sign Language (LIS), a cura di Chiara Branchini e Lara Mantovan, è il primo volume della nuova collana Lingue dei segni e sordità (LISS) delle Edizioni Ca’ […]

4 Feb 21 - Stop alla dislessia con Leggo Facile

Leggo Facile è l’applicazione per il web concepita lo scorso giugno, in piena pandemia, per facilitare il trattamento della dislessia a domicilio o in qualsiasi luogo grazie a un PC e una connessione internet. La piattaforma, disponibile sul sito leggofacile.com, propone esercizi che combinano i benefici del tachistoscopio, strumento che espone chi lo usa a stimoli visivi di durata […]

26 Gen 21 - Formazione tecnologie assistive

Tecnologia Assistiva_volantino22012021 Allegati Tecnologia Assistiva_volantino22012021 (15 MB)

12 Dic 20 - Google ed accessibilità

Google ha presentato un nuovo strumento per supportare chi ha difficoltà motorie e non riesce ad esprimersi a voce: “look to speak” è l’ultimo progetto introdotto in Android in tema di accessibilità. Si tratta di una semplice interfaccia di sintesi vocale che può essere comandata con lo sguardo. Semplicemente guardando a destra, sinistra o in […]

27 Nov 20 - ABILMENTE TUTTI CON LETTURE DIVERSE: WORKSHOP/LABORATORI CON CARTA E IL BIP

Bisogna leggere ma sappiamo bene che questo tipo di approccio non funziona: siamo nella piena fase di una rivoluzione digitaÌe in cui il tempo e l’attenzione si sono altamente ridotti o addirittura annullati nei bambini e ragazzi “speciali”. II denominatore per tutti è agire sulla potenza dell’IMMAGINE, sia essa su testo cartaceo sia esso su […]

19 Ott 20 - GOOGLE PER L’INCLUSIONE

Google ha pensato all’accessibilità con due app: la prima è Lookout. L’applicazione permette a persone con disabilità visive di vivere il quotidiano con maggiore autonomia. Utilizzando il proprio smartphone, è possibile inquadrare l’ambiente circostante per ricevere una descrizione vocale generata dall’Intelligenza Artificiale. Lookout è in grado di riconoscere e descrivere ambienti, strumenti di lavoro, banconote, […]

13 Set 20 - LIBRI DIGITALI PER GLI ALUNNI DSA

Servizio garantito grazie a un protocollo siglato con l’AIE (Associazione Italiana Editori) e alla collaborazione degli editori aderenti che forniscono gratuitamente i propri volumi digitali, è disponibile anche per l’imminente anno scolastico 2020-2021 LibroAID, iniziativa promossa dall’AID (Associazione Italiana Dislessia), attraverso la quale gli studenti e le studentesse con DSA (disturbi specifici dell’apprendimento) possono fruire […]

8 Set 20 - Nuovo bando sussidi didattici

In linea l’Avviso per la presentazione di progetti relativi all’acquisto, all’adattamento, alla trasformazione e all’effettivo utilizzo di sussidi didattici. I progetti dovranno essere presentati con le modalità indicate all’art. 6 dell’Avviso, entro le ore 23,59 del 24 settembre 2020.  

7 Lug 20 - STANZIATI 236 MILIONI PER ALUNNI IN CONDIZIONI SVANTAGGIATE

Fondi per acquistare libri, dizionari, dispositivi digitali, materiali didattici per ragazzi con Bisogni educativi speciali. Domande fino al 23 luglio. Uno stanziamento di 236 milioni di euro per garantire il diritto allo studio di studenti e studentesse delle scuole secondarie di I e II grado in condizioni di svantaggio. Lo ha messo in campo la […]